3 . روش شناسی
3.1 . طراحی مطالعه
تحقیق یک تحقیق سیستماتیک برای یافتن پاسخ به یک مشکل به علاوه روش هایی برای جمع آوری، تجزیه و تحلیل و تفسیر اطلاعات است. پژوهش می تواند مبتنی بر نظریه (قیاسی) یا مبتنی بر مسئله (استقرایی) باشد [ 9 ].
برای طراحی مطالعه، وزارت ساخت و ساز اتیوپی، شرکت توسعه مسکن اداری شهر آدیس آبابا، صنعت و دانشگاه سهامداران کلیدی هستند. محقق از تخصص های کلیدی استفاده می کند که به طور مستقیم یا غیرمستقیم با این موضوع منبعی دارد تا مبنایی برای جمعیت مورد مطالعه و به عنوان منبع داده باشد. پژوهش یک محقق در صورت کنترل، دقیق و سیستماتیک، معتبر و قابل اعتماد، تجربی و انتقادی و کاربرد، اهداف و نوع اطلاعات مورد استفاده محقق (یعنی اعتبار، روایی، تکرارپذیری، قابل دسترس بودن، کاربردپذیری) از کیفیت بالایی برخوردار است. ، ارتباط، عملی بودن، قدرت و تاثیر). زیر ( شکل 1 ) چارچوب روش شناختی تحقیق را نشان می دهد.
- دانلود: دانلود تصویر با وضوح بالا (850 کیلوبایت)
- دانلود: دانلود تصویر در اندازه واقعی
شکل 1 . چارچوب روش شناسی تحقیق.
3.2 . تکنیک جمع آوری داده ها
برای جمعآوری دادهها، تکنیکهای ارزیابی کلیدی موجود با در نظر گرفتن بهترین ابزارهای فراگیر و روششناختی توسعهیافته برای بررسی مسائل پایداری مورد بررسی قرار گرفتند، که عمدتاً برای شناسایی مقولهها و معیارهای استفاده شده مکرر و منظم از ده (10) SBAT منتخب، هدف قرار گرفتند. و سپس با در نظر گرفتن شرایط محیطی، اجتماعی-اقتصادی و فیزیکی ، بهترین مقوله ها و معیارهای مناسب با بافت اتیوپی را شناسایی کنید .
مصاحبه با کارشناسان بخش های مختلف مانند ادارات دولتی، صنایع و دانشگاه به عنوان روشی مناسب برای جمع آوری داده ها در نظر گرفته شد. این تکنیک به هر متخصص اجازه میدهد تا با پرسیدن سوال و به اشتراک گذاشتن ایدهها بر اساس دانش خود به یک سوال پاسخ دهد. برای این منظور از فرمت پرسشنامه نظرسنجی که شامل سوالات بسته و باز است استفاده شد. این شامل هشت (8) دسته و شصت و هفت (67) معیار از تکنیک های ارزیابی است که متناسب با زمینه اتیوپی است که توسط کارشناسان/شرکت کنندگان در یک فرآیند درک مشترک شناسایی شد و از آنها پرسیده شد که آیا پرسشنامه معتبر است یا خیر. نه و اعمال هر گونه اصلاحات لازم در مورد این دسته ها و معیارها.
یک مقیاس زوجی استفاده شد که نشاندهنده بهترین معیاری است که از مقیاس 1 تا 5 استفاده میکند همانطور که در جدول 2 زیر نشان داده شده است که در آن هر عدد نشاندهنده اهمیت هر معیار برای سایر معیارها است.
جدول 2 . مقیاس برای اهمیت معیارها.
| مقیاس مهم | تعریف مقیاس مهم |
|---|---|
| 1 | به میزان برابر اهمیت داشتن |
| 2 | نسبتا مهم |
| 3 | به شدت مهم است |
| 4 | بسیار به شدت مهم است |
| 5 | بسیار مهم |
در هر بخش، شرکتکننده باید مقیاسی را برای هر سؤال از مقولهها و معیارها اختصاص میداد و معیارها را با توجه به اهمیت آنها در ایجاد یک ابزار ارزیابی ساختمان پایدار برای اتیوپی وزن و رتبهبندی میکرد. محقق نقشهای روشنی را برای پاسخدهی پاسخدهندگان در حین انجام مصاحبه ایجاد کرد.

Leave A Comment